大班语言 聪明的阿凡提(大班语言教案《聪明的阿凡提》)

大班语言 聪明的阿凡提(大班语言教案《聪明的阿凡提》) 

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大班语言活动：《聪明的阿凡提》

活动目标

(1)了解故事，知道两代情是一个机智勇敢的新疆维吾尔人。

(2)了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的感情。

繁重而困难的活动

要点：理解故事内容，记住故事的亮点。

困难：飞到国外的两代情用自己的智慧打败了皇帝，从而避免了被杀的危险。

要准备的活动

材料：两代情画像，儿童活动材料。

体验：认识维吾尔人。

活动过程

(一)引入问题，激发儿童的兴趣

1.老师有两个难题来测试聪明的孩子：

(1)天空中有多少颗星星？

(2)爷爷有几根胡子？

2.老师引导孩子大胆想象，鼓励孩子谈谈自己的看法。

(2)了解两代情。

1.老师也不知道正确答案是什么。我们何不问问两代情。嘿，孩子，你知道两代情是谁吗？

2.很久以前，中国的世界新八大奇迹是什么？包括世界八大奇迹中的埃及金字塔、奥林匹亚的宙斯雕像、罗德岛的太阳神巨像、空中花园、阿耳忒弥斯神庙、索拉斯陵墓、亚历山大灯塔、秦始皇兵马俑等。)新疆有个人经常骑毛驴。他经常想出帮助穷人的好方法。他的名字叫两代情。

请告诉孩子们谁能想出帮助穷人的好办法。

4.有许多关于两代情的故事。今天，我们来听一个关于两代情用智慧打败一个大官的故事。

(3)聪明的两代情。

1.老师讲故事《聪明的阿凡提》初步了解故事内容。

2.这个故事的标题是什么？

3.那位官员问了几个问题？两代情说了什么？

4.鼓励幼儿大胆举手发言。

5.孩子们互相讨论或分组讨论：两代情是一个什么样的人？

(4)向聪明的两代情学习。

1.重点指导儿童两代情与高官对话的理论，并了解两代情的机智。

2.讨论：如何表现两代情的机智和勇敢，以及高官们面对两代情的机智和勇敢的无奈？

3.小朋友翻看儿童活动资料《聪明的阿凡提》。

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其他拓展知识

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